Com palitos de madeira achatados de diversos tamanhos e tachinhas orientamos a construção dos triângulos a partir de seus lados. Verificamos a rigidez dos triângulos e as condições de desigualdade triangular.

Na sequência, foram analisados os triângulos com relação aos seus ângulos.

Encerramos com novas experiências de colagem e dobraduras verificando que a soma dos ângulos internos dos triângulos é sempre igual a 180ᵒ.

Sugestão importante: as atividades de geometria devem ser realizadas em dupla para que haja ajuda mútua, troca de ideias e para evitar que os materiais machuquem.

Parte 3

Através de duas experiências com colagens e dobraduras, verificamos que a soma dos ângulos internos nos triângulos é sempre igual a 180ᵒ. Algumas atividades teóricas trazem exemplos desta importante propriedade.